发布日期：2024-11-04 21:34 点击次数：165
感谢同学们反馈啊， 今天的话我们的学习啊， 在今天的话应该说是我们的二阶段讲奥了， 因为今天因为昨天的作业本来说今天晚上的话我对一下同学的作业应该说， 处处的地方， 大家， 应该说差不多， 差不多， 差不多什么意思就是， 如果会出错的地方， 应该会差不多， 如果会对的地方， 其实也差不多， 也有什么也有做得非常好， 从头到尾都非常好的， 非常好的， 也有部分同学还没来得及提交， 所以说作业这块的话我也问了问了今天晚上同学们要不要讲， 那么同学有同学反馈要， 有同学反馈， 这个不要， 这个还是以推进新知识点为主后来我综合想象， 同学说的有道理因为， 我忘了我忘了后面还有个国庆节， 就是说大家可能后面会有个调整， 就是说， 在国庆之前的话我把一些知识点， 赶来讲完， 然后同学们在， 国庆的时候， 安排一下调整一下这个， 字母的时间安排， 然后把一些之前的东西， 重新给， 补起来， 或者说完善你的知识点， 和完善你的框架， 所以说后面的时间很好， 所以说， 所以接下来有段时间非常非常好那么这样之前的话那我们可以把， 课程再往前推进一下， 同样的话， 今天的课程的话应该说是一个非常非常重要的开始， 因为， 我们之前的话已经简单了解一下一个， 现段的延伸， 但是呢同学们应该知道无论是现段的延伸， 还是我们， 这个， 同级别分解的延伸还是非同级别分解的延伸， 以及， 走势中枢的一些相关学习， 或者后续的级别， 以及， 后这个最后的走势分类的学习， 其， 最终的目的是什么， 就是为了让你找到， 精确的， 什么， 中枢， 因为， 任何的东西点他都是为了中枢开展的， 买卖点， 选牛股， 都是为了中枢， 所以说一个， 走势中枢为核心点， 那我们的这个， 走势分类和级别点和级别为两个什么， 辅助的， 为两个基本点， 其他都是辅助这话是有道理的， 但是呢有个问题点， 问题点是什么就是， 为什么同样是学习有同学做得很好， 有的同学会做的不是特别好， 这是一， 还有一个是为什么同样市面上， 有都是学习产生的但是为了最后的， 结果， 很大的差异， 原因在哪里， 那么， 就是今天这节课， 要开始学的， 就是我们的本质走势中枢， OK， 好吧， 好那么， 最快的话我待会会讲到所以今天晚上我们安排就是， 持续推进持续推进我们的新的， 这个知识点， 另外我会， 讲解一下今天晚上同学们可能会， 有所这个忽视的一些知识点的， 这种应用和综合应用的问题点， 好吧比如说同学们作业当中的第一条线段， 如果出错的话同学错的是一致的， 如果对的同学对的也是一致的， 那这个东西点是哪里的， 就是一点， 对线段的结构本质线段的结构没有了解清楚， 然后在处理延伸的时候， 干嘛不知道怎么延伸， 这是一个， 那么还有在上这个反馈来看的话就是因为有同学， 上这个反馈来看是什么呢就是， 有同学的知识点这块， 其实这次作业的话， 我之所以会问同学们有没有作业， 需要去， 这个， 这个， 挑选一作业的是方便， 个别同学如果特别想， 想这个， 打磨自己的根基那么会， 如果你发了发了这个个股的话在作业方面会比较有嘛有针对性我会选择的， 但是我等一段时间发现同学发的作业都很简单， 所以最后我还是挑了， 你们同学当中， 一只持仓骨给你们练， 那么这个持仓骨从头到尾的话因为大家知道有的时候， 你有的东西的话， 其实， 失败人的话比如说就拿我们之前说失败的地方其实是什么其实是很多种很多种的， 成功的方式我把就那几种， 所以说， 这个这个个股是有代表性的， 代表性的话其实就是一种， 你不说他就是那样， 他就是嘛， 他长他就会长， 然后这东西正好就涉及到上一节课当中， 所体现的一些知识点的， 重复的， 原化， 但是依然有同学们有同学没有做好， 所以做这个话题一个重点今天课的一共三个点第一点就是我们， 我刚开， 课程开始之前讲的一个重点第二个重点是什么， 今天的课程内容第三个就是我们讲作业， 那么这个重点是什么呢， 是我要提醒部分同学你在学习的过程当中是容易出问题的， 如果， 你上一节课， 我们所讲到的知识点， 和你在作业当中是涉及到是视频的原化， 然后你练的话你发现你错的地方是一模一样， 那意味着什么意味着在时间的推进你是没有去成长的， 这第一个方式， 第一个原因在这里， 那么还有一个东西是反过来的， 什么叫反过来的， 就是他学到了现在， 然后去回顾之前的作业的时候， 干嘛呢， 会被之前作业的答案给闹的出不来， 为什么， 那么这个东西到现在为止同学依然还没有完全明确， 你学习常任的正确的方式是什么， 我们当初去看常任言文去看我们， 祖师他写的那种常任言文东西你会发现， 从头到尾， 你都会觉得很闹， 有的同学可能不知道他到底是写什么， 其实我说很多遍并不是因为常任的言文当中他没有价值也不是因为常任言文当中， 他没有完是吗,他没有完就去写他就死了并不是因为这个， 是因为什么呢， 是因为， 他本来就是这样的， 因为从头到尾的这种逻辑的顺序推的话， 到最后的明确， 一定要把前面的东西给什么逐渐的干嘛， 推翻， 也就是说长时期的概念我们来看的就是一个本质， 最开始他就写的是本质后来发现， 这个本质同学们， 就是我们看的时候发现很多人看不懂因为后面会， 都看不懂为什么， 就是一个均线系统， 他当时就是个50 20的均线系统， 但那个均线系统不是他完整的均线系统， 他不可能会把， 他的数字告诉， 公布于市场上因为那时候他还在， 还在的嘛还在这个， 这个这个在市场当中， 他还有很多的因为他服务机构， 所以说这个东西我就不多讲但是我想强调的是什么， 刚开始体现的东西点的话是但是市面上反应来看并不完全明白， 所以他有所打击后来的话， 经由我的师父告诉我是有点打击后来就改变了， 写文章的一种方式， 所以就很能比， 但是后来到， 用翻译笔的话用新笔的奥比很多东西并没有完全解决他的本质， 所以文章写到后面的话， 其实他是想通用一个方式让我们去理解， 这个东西的本质的到来， 那么我想说什么我想说是， 残忍的学习其实并不是他的法则的多也不是因为他的理解的障碍非常困难， 都不是， 学过一期的同学或， 技术课程的同学发现其实你理解的很简单， 很简单， 但因素在哪里， 因素在于， 你从， 最开始尤其是高级课从最开始的我们没有接受残忍的， 或者没有接受结构没有接受任何的东西来学这个完整体系的话， 从最开始的0到后面的明确本质， 如果假如说你从0开始到后面的1明白了， 意味着， 我们先打个比方你明白了后面的1已经找到了那个本质， 那么你回头看这个0， 你发现他什么都不是， 也就是说， 我们现在当下所做的作业的目的， 根本就不在乎他的答案的对还是不对， 而是通过这种方式来逐渐的推荐课程的， 这种学习的推荐， 作业的目的是为了同学的完善资格的不足和知识点综合应用的框架体系要明确起来， 时间的推荐， 逐渐逐渐学到最后因为只有学到最后整个完整的， 那么那时候你做的作业的答案才是本质的答案， 最终的唯一的正确的答案， 那么在此之前只不过是知识点的持续的推进所以你所做的答案， 一定是错的， 包括今天我给的同学的答案， 回头来看这个答案还是错的， 比如说后面当中我们说的更深的中枢重组我就说一点问题， 中枢重组我今天就没有体现出来， 我画的答案， 正儿八经的限段， 的分解， 因为同学的分解嘛， 三蛮不延伸嘛， 当时你学的最后找满卖点的时候他一定用到最后三段的中枢重组， 他一定要用到比如说我看看今天的这个作业是什么作业， 海航基础， 想起来了， 一般很少记， 说这个问题， 因为是吧因为我们学到了， 或许当中学因为或许我们爱学什么学这种， 叫做非同级别的， 延伸， 非同级别角度下的， 非同级别分解角度下的延伸， 所以这个如果， 我把它给画成中枢重组的话， 后面再去延伸的话你会发现这个作业， 就没有点出来， 那么， 正儿八经的正确答案就是后面当中你真的要去到最后的话本质这个东西其实它是一个延伸的， 它是个延伸， 它是什么它是延伸之后的一个买点， 那这个答案是不对的， 它是为什么这么画的因为现在我学到这里， 还有， 还有其他那些的嘛， 我就不说了因为这东西还是有嘛， 还有其他一些答案也是不对的， 但是当事人来看你只能把它是当对的， 因为如果现在让我们明白它也不对， 那， 你现在持续推进的过程当中会很乱你根本就前进不了， 所以不要什么不要以现在的思路， 去回看之前的作业来干嘛， 来去觉得之前作业那个没用， 我们现在学习不是像我们当初， 小学， 不是像当初小学初中高中那么来的， 不是的， 换句话说如果说我们学大学这种开放式的逐渐慢慢去， 去发现智能科学的本质的时候你回头看， 你一年级的作业其实也是错的， 一个道理， 我们的目的是一定是要找到这种学习推进方式去承认， 他的学习他的， 重点， 他的难点其实根本就不是他难学也不是他法则多， 法则多你总有一天能记下总有一天能用得好， 而在这个推进的过程能不能明确最后的本质， 其实我也说了明白最后的本质到底是什么， 最后本质到底是什么其实最后的本质就是， 如果要用一句话来表如果要用， 几个字来表明， 最后的本质就是走势中完美， 学到最后， 用常认比如说你学到最后， 有人问你， 或者说你， 你常认， 学到最后到底是什么他的本质是什么， 比如说你要问人的明确本质是什么， 如果是， 常认都是你说的结构到底什么是结构呢， 如果用一个字一个词， 是你学完常认明确本质之后， 在你的， 同窗或者说其他的身边的朋友他也了解过常认， 用一句话他能一个词他能听得懂的， 那么就是， 走势中完美， 这五个字， 所以说， 所谓的当中常认最后的本质就是理解走势中完美的概念但是我可以非常明确告诉， 同学们目前市场上你所能接触到的， 关于走势中完美， 其实都是有， 非常严重的偏失， 或者说是不对的， 至少在我们， 在我们常认派系当中往外看的话我觉得， 他们都是理解错误的， 都是理解错误的， 那么到底对其实错与对我觉得这个并不是我来说， 而是同学们学到最后你自然明白为什么说， 他的本质就是走势中完美， 但如果用一句更加具体的话来说的话， 最后的本质就是什么， 就是， 中枢为核心， 走势级走势级别为两个基本点， 把他们三者统合为一， 得到的走势中完美， 或者说以演变而来的， 走势中完美， 无论是我们玄古， 还是我们在什么动态现代当中的， 找埋一点， 其实都是源于， 这个逻辑点， 尤其是我们， 一些有的小有的不服同学还无法去明确买卖点的经验的话， 其实他的原理在哪里在没有去理解， 动态线的或者说， 在去形成线段， 形成埋点， 次次级别或者次级别， 用本级别埋点用我们做交易， 去试确定级别， 然后再找这个级别的埋点， 他形成这个埋点， 一定是由次级别， 或者是次次级别， 或者更小的级别， 来得到的， 埋点也就是说他永远是次级别， 或者次级别以下的， 线段， 所带来的埋点， 带来埋点有的时候， 他是， 什么有效的有的时候他是无效的， 有效与无效一个是结构， 还有什么， 还有是线段内部过程当中， 没有达到完美， 像这个其实他是不完美的， 他没有达到完美的状态， 没有达到完美的状态得到的， 这种上埋， 其实不是正儿八经上埋， 如果真的是好上埋的话， 你会发现就像电魂网络这种的， 这种上埋会让你觉得他才是， 非常好的， 爆腊式上埋， 这种上埋， 但是如果按传统学的话你说中枢什么结构的话， 你根本就找不到这个埋点， 很多， 比如最近很多的个股你都找不到埋点， 比如天生商务你永远按之前学的肯定找不到， 市场上所接触的那种产品根本就学不到， 找不到他埋点， 因为他不会有上埋， 没有上埋没有埋点的概念点， 他就是线段内部的东西点， 所以很多人说我明确， 你要找的东西都是走势作美， 走势作美来三段三段还有什么， 我们之前很多同学看过一些义学课程应该知道， 还有什么， 三段中完美三是转折的概念点， 包括旋轨逻辑点， 所以说， 我今天要讲的第一点是什么， 同学们一定要听明白， 如果不能的话你后面当中你很难就前推进推进不了， 因为你自个跳不出自己的圈子里面， 跳不出自己的障碍点来， 跳不出来那就是硬点， 学到当下， 往前刷新逐渐往前走， 直到最后的， 本质， 我再强调最后一点， 我们平时说佛家佛学当中有一个叫做手指明月指飞燕， 手指明月指飞燕， 指飞燕， 什么意思呢， 这个东西的话其实大家都明白， 如果说明月的话我们要， 我们去找明月， 天上的月亮， 对不对， 但有人不知道月亮是什么我用手指告诉他， 月亮在那个地方你甚至手指去看你能够看到， 明月在的地方你知道明月是哪里， 但是我们的目的是为了找明月， 不是看你的手指， 但是市场当中有人会学习当中的过程， 我们现在学的就是这个手指， 这个工具， 因为我们现在学的全是残忍的工具系统， 通过这个工具最后达到， 最后的明月， 就最后达到未来当中一个本质， 这个有同学一期同学有同学并没有去明白， 所以这期的话我画了不同的心思在里面， 也就是说手指明月但是这个手指呢， 他并不是明月， 在学的过程不要， 你学的工具的推动过程， 但是工具不是你的， 最终要得到的东西点， 所以你问我你现在纠结当下这种问题的话， 你就只是一直在， 纠结这个手指， 这个工具， 而无法到达， 彼岸就是我说的， 最后的明月的本质， 学习这块一定要学会就是刷新， 不要以当下逻辑点就回看之前的， 因为之前的作业， 你后来看， 未来当中回看现在的作业都是错的， 所以这个我就不再重复这点同学们一定要明白如果你这点不明白的话， 课程过程推进的学习方式你很难往前推进， 这是第一点， 非常重要一点， 好吧， 那么希望这个明白这个之后的话同学们， 同学们， 明白这个之后的话， 我们， 打个1， 这个点我以后过程不再强调了， 希望同学们， 回看这个视频当中， 你能做到你能明白我已经用了非常非常， 这个， 篇幅的时间用上了花了将近20分钟说这个事情， 很重要因为他非常重要如果没有， 就好比我们学为什么学习之前有个框架， 一样道理学习思路在里面， 一定要明白这个点问题， 好吧这是所以但是对于很多对一般传统学习来看他我觉得这个过程是一个， 自我矛盾的过程， 但我只能说这就是一个， 直到学习后面的， 干嘛， 因为， 月亮就月亮手指就手指他们之间不可以画等号， 没有办法所以这个东西干嘛只能往最后来， 一定要明确后面未来我不再去强调这个点如果再强调就没有意思了， 好吧这是一个非常重要的一点， 明白这个之后那么今天我们开始学习我们的走势中书学习走势中书后我们进入这个一些作业的点了， 同学聊一下之前的课程， 知识点没有完全去理解的， 一个问题最后如果有时间， 我们再来， 学我们的这个， 讲起来大盘， 大盘话其实我觉得没什么可讲的， 我们的走势中书的话其实， 他主要点在什么， 在于， 今晚大致会有一个小时间来讲这个本子中书， 走势中书之前， 来我先做个简单的互动， 同学们联系一下， 有没有接触过就是你无论你是零基础， 还是你学过的同学多表达一下， 就是， 在今天课程之前你有接触过， 日线级别中书我就不用再用本质走势中书或者走势中书， 我就用， 日线级别中书， 有接触过， 日线级别中书的同学你可以给个1， 日线级别什么意思就是， 你接触过， 这个中书是由三段， 这个三条线段组成的， 这个比如说三条30分钟级别线段组成了一个， 日线级别线段， 有接触过这个知识点的或者说之前有了解过的同学， 给个1， 没有了解的同学直接给2， 谢谢， 好吧， 不明白的同学直接给2， 能够明白， 了解的同学,说我之前了解过的给1， 不管是， 你学过基础还没有学过基础， 不管是之前了解的， 还是你之前， 学禅人之前你已经有过一段时间的学习了， 好吧给1,如果说我从来没有了解过这个， 走势中书的你给2， 那我会决定今天晚上的课程怎么讲， 好， 目前为止我看到， 只有非常非常小的一部分同学是没有了解过， 这种所谓的， 次级别， 形成本级别中书的概念点， 还是有一小部分同学， 说明， 说明， 同学基础课程是没有去， 往前看的,没有关系我们来讲， 那就来讲吧， 那么在讲之前的话来看的一点， 这个我就不说了， 这个不说,因为这个说的话其实也没有多大意义， 为什么因为， 其实同学们来学习课程一定知道， 你是为了解决办法的， 我刚才也说了， 很多东西没有出没有问题没有没有达到明确解决是因为， 走势中书无法进去， 这肯定同学都明白， 因为只有中书才买卖点， 这只不过， 有同学理解很深,有同学理解并不特别深， 但没有， 其实我不需要同学理解很深， 为什么因为你总是要学到这个东西点， 总要用的， 到后面来学就可以了， 所以这我不多讲了， 这个不多讲， 比如稀释教育稀释学买卖点选股这个四个点， 对未来做的好与不好， 会不会做滚动， 能不能精确买卖点,能不能去选到爆拉的牛股， 我就直白说， 能不能想选到这种爆拉牛股， 不含蓄讲就直接讲， 简单讲就是你， 如果你说你要去炒股， 你能不能今天做完一只股票下次就立马手上就一只， 在认为就是一种， 持续滚动的， 一只接着一只， 可以滚动,如果你做到， 做到这种程度的话， 那说明什么， 就ok了,产能就明白了， 这个点的话他需要什么， 需要中枢明确， 有人说孙老师真的有这样吗,我告诉你真的是这样的， 没有什么特别的， 为什么就是说回来， 比如说我们从， 非全职境界为全职的状态当中， 他一开始需要的时间很长， 什么叫很长就是， 我们没有太多的时间花在股市当中,我有没有开会,我们可以做业绩报告， 做各种的， 对吧， 比如之前我在这个， 因为之前我也， 去很多公司就待过， 体验生活吧， 很多东西特别， 这个不多说了,我现在讲是吧就是， 你， 明白一点就是， 你要一点就， 这个东西的话， 因为上班状态跟非， 跟不上班状态， 超过的,其实不一样的， 每人的习性关于操作的各股包括你， 这个周期级别可能都不一样,就不用多说， 但是呢由非全职境界为全职的状态当中， 刚开始， 这个负力就是说从0到1每个人都要有的， 那么我们说从1到100就是说我们， 正儿八经的积累到一段时间开始， 可以全职炒股了， 那全职炒股的话并不是说像你， 这个说很难， 其实， 这个同学慢慢的学就明白， 那我说你1到100这个逻辑点状态当中， 另一个问题点,什么问题点， 这个能力一定不是嘛,一定不是说是我们主动说我想全职就全职， 那什么时候说到你， 真的可以干嘛， 可以吧,可以暂时脱离现在的生活状态或者换一种活法， 我说如果你想， 其实， 人一直在什么,一直就在生活当中没有什么这种离开谁， 只不过换一种状态， 那么这种状态的话是怎么能体现的,就一点， 就是你能够发现我今天卖完一只股票， 我手上立马就有一只嘛， 更好的个股， 来干嘛,来接着你去滚动， 如果你做到这一点， 你的收入， 你的生活当中的开支， 它是不可能来源于股市的， 你也没有办法说到全职， 那这个就是我的标志,这个标志在一种积累,积累是什么， 除了， 日常工作复盘的积累之外还有一点， 那就是， 你的选股的能力提升了， 选股能力提升是什么呢,是你用法则的过程当中重复应用， 交易模式重复的应用， 干嘛， 更加精练， 然后更加精确， 这个时候， 你就自然明白可以放小级别， 那么就提升来了， 这个过程不是说， 主动要的， 一定是， 它本来就是这样情况,没有我们是主动去干嘛的， 好吧,所以说这些东西来源于我们结构中枢， 这个我不多强调了， 但是呢， 中枢,从这个开始我经历学习了， 本质就是中枢的学习,你到底要学什么， 这点我在第一期在， 在上一期高级课当中没有去跟同学去， 做这个， 知识的梳理,比如说框架， 原因是什么,我觉得同学应该自己会梳理,但是我发现有同学， 可能是知识点比较薄弱， 所以我跟同学说， 那么， 我们是一个， 什么都没有接触过的本质走势中枢的， 从来没有接触常人的， 如果你要把本质走势中枢给学习， 达到最后的话的， 这个中枢就是这个走势的中枢,而且是非常之标准， 唯一的， 并且能够理解这个中枢背后的， 精确的理解， 是干嘛用的， 为什么是这样的,它自己结构中有什么用， 那么你要学的知识点有哪些， 就只有这些没有其他的， 本质走势中枢的定义， 金马学的， 本质走势中枢的取值， 金马学的， 金马学的本质走势中枢的取值其实并没有办法， 因为时间不够,不过学全部,后面的动作我会再加一点， 因为它是一种其他的情况,如果全部的话， 很多就学蒙了， 我发现有同学接触知识能力的话， 还是有所欠缺， 第三个是什么， 就是非同级别分解， 第四个， 中枢的级别， 第五个， 线段的分类， 第六个， 走势分类， 那么这里面当中有两个最后的综合应用， 就是线段的分类， 和走势的分类， 所以说， 我们说是我们开始逐渐的话， 这三个球来看看啊， 我们看了这三个球， 这三个环， 这三个环是不可能说这个环推完之后推这个环， 不是， 这个三环是同时在推， 同时在推， 把这个三个环推起来之后我们接下来开始做球， 所以说这个三环， 那么这个动作你发现刚才那几点的话是， 包含中枢， 级别， 走势分类的， 所以你明白他们之间是互相的， 所以接下来我们各自学习按什么知识点来， 按知识点来， 那么今晚我们开始吧， 所以今晚干嘛就是， 我们要明确一点是这点是吗我们今天学这个字有明确点什么哪一点就是因为有同学会， 这个思态是思路啊思维是非常， 非常， 这种这种是非常非常非常静态的， 简单说就是这种， 有点这种， 资格把资格设限什么意思， 在今天晚上学完之后有同学会觉得， 我只要把线段划准了， 中枢就准了， 线段中枢这个走势中枢就准了， 这很多同学这很多同学在， 一开始的时候或者说现在依然是这种想法说我只要把， 线段， 标准的线段或者说本质线段， 给学明白了， 然后我的中枢， 就一定是对的， 这话并没有错， 但是前提是什么， 在这个知识的应用之前你还有一点走势分类， 你还要先有走势分类， 而且， 你绘画线段， 不错， 但是这个线段， 你要明确它能够划准， 还是说不准， 你要会非同级别分解， 而非同级别分解之下， 得到的线段的这种处理动态的处理或者线段， 静态线段的动态处理得到了， 走势中枢， 它才是， 准确的， 如果说你要理解这个中枢， 走势中枢背后的含义,同学就开始懵了,说什么叫做走势中枢， 因为同学说,你在昨天写的文章当中， 提到走势中枢和线段中枢， 我现在的文章， 不是给， 不仅是是吧是给， 这个， 我们的， 文章的一些译读的朋友他们看的， 我现在的文章的目的更多是给同学们看的， 所以我文章写的话很多是在， 课程之前， 或者课程之后会有一个， 知识的复习， 或者课程之前会有一个知识的， 强调的这种， 这种概念， 所以我提到今天晚上走势中枢,昨天完整文章写的， 线段中枢， 线段级别中枢和走势的中枢它的区别， 如果你不明白这个， 是因为你不明白， 中枢的级别， 没有理解级别， 这些东西你要进行理解,你得明白这个,所以同学们不要着急一步步来， 大家注意一点， 因为什么,因为我们设到了分类， 听清楚， 听清楚， 线段的分类， 它是跳出线段， 或者说是站在更大级别， 来看这条线段， 就这儿有线段内部的分类， 这个分类就包含了走势中枢， 和线段级别的中枢， 那么它们之间有在一起， 比如今天晚上我会讲到大盘,为什么说大盘在， 昨天文章会说到， 他呢， 做的是30分钟级别走势中枢的正道， 有一笔5分钟级别反弹， 但5分钟级别线段反弹， 但是走的， 依然是5分钟级别下跌的走势， 为什么， 就是因为它是线段分类， 走势分类的综合应用的概念点， 对整个结构的理解， 所以你要学的东西还有很多很多,不单单说老师我明白了本质线段我就明白了所有， 你要精确得到本质线段的准确， 你要会画， 同级别分解， 和， 非同级别分解， 前提， 还要知道走势分类， 要理解线段的分类， 所以这个东西的话综合起来， 最后变成一个完整的曲纹， 已经不再是单独， 知识点的， 应用， 也不是所有知识点的综合应用， 你要明白所有知识点把它揉捏在一起,怎么揉捏， 要找到各个知识点的相同关键点， 虽然说到现在,依然还是告诉同学们怎么去学习常认， 还是一句话,还是怎么去学习常认， 好,今天我们开始慢慢开始接触吧,接触我们走势中枢， 所以刚才这个点的话有东西， 这个课程这是知识点之外的,其实我觉得这个才是重点， 因为技术， 很简单， 但是很多东西的话入心， 你需要其他东西点， 南科本质走势中枢的定义， 本质走势中枢定义， 这段话， 是对零基础同学说的， 因为有基础同学这句话你是完全可以明白， 走势中枢， 简单讲什么是走势中枢， 你要理解， 第二点， 走势中枢是怎么得来的， 第三个， 你不需要理解走势是什么， 因为现在还没有学到走势是什么， 那么也就是说如果是零基础同学,你今天要学到的就是， 今天晚上讲的中枢， 它是怎么得来的， 至少你要明白这个概念点， 我说过要精确理解还有学到后面的级别， 因为这三个环是同时起来的， 来看， 我们在禅人阴魂当中的原话,也就是我们基础课程当中的， 说到的， 中枢， 现在我把走势， 给去掉了， 其实就是走势， 明白吧， 什么叫走势， 你做的任何级别， 比如说我做的是五分钟级别， 我做的是日线级别,我做的是30分钟级别,听清楚， 所谓的操作级别是指走势中枢， 是指走势中枢,这走势中枢一定不是三段， 不是这三段， 这概念,也就是说不是N字组成的， 是由谁， 是由， 被至少三个连续次级别走势类型重叠的部分， 也就是说， 什么概念呢， 次级别， 有同学说,老师我根本就不理解什么是次级别， 我不知道， 你应该不知道,为什么,因为我没讲， 不是你的问题,是我的问题， 但有同学说,老师你今天讲中枢之前,应该要先讲级别啊,是的,应该是这样的,但是， 级别要明确， 一定要学中枢， 所以没有办法,老师在唠叨中还回到原点,对的,因为这就是常认的， 你这样学的话,很难找个点切入， 总有一个开始， 那最好是吧， 是中枢,因为中枢就是级别， 这个好理解， 大家说,那律师老师,什么是次级别呢， 你不懂怎么办呢,因为我们学了线段， 所以你把次级别换成线段， 就对了， 因为线段， 它是所有的本级别当中的次级别， 什么意思呢， 日线级别的次级别， 我说日线级别是日线周期， 任何一个周期级别， 听清楚， 任何一个周期级别， 比如说我们看一分钟周期图， 五分钟周期图， 30分钟周期图， 60分钟周期图， 120分钟级别周期图， 240分钟级别周期图， 日线级别周期图， 月线级别， 周期图， 周线级别， 周期图， 年线级别， 周期图， 这所谓的周期级别是， 你的炒股的， 股票软件， 以及你的期货的股， 这种的， 走势的软件， 它告诉你的， 这是工具力的， 你所能看到的， 这是一个级别， 但是这个级别当中你要去定义， 什么是这个周期图上的次级别， 很简单， 所有你要在周期图上画的线段， 就是这个的次级别， 那你说我要理解次级别不需要理解会不会讲到级别， 很简单， 为什么没有126是那是因为什么级别之间联合关系， 你这个也不用理解， 所以你只要明白一点， 我要找本级别的我要找走势中枢， 这个走势中枢， 一定是什么， 至少是前三个连续次级别走势类型， 重叠， 也就是说， 是用什么前三段， 线段形成， 不好理解， 来看， 来看， 不过来看这张图， 这个图其实也基础课程当中给大家看到的， 很简单的一张图， 但是我们你首先要明白定义， 然后来明白什么是本制走势中枢， 这个因为毕竟是吧很多同学是新同学， 学习要把你讲的东西要表明， 那如果说有同学说我接触过接触过也不要着急， 今天你还要接触的东西不一样的地方， 不一样一定是不一样的地方， 因为很多， 不能说很多， 是， 一期二期参加二期的， 这种部分的同学其实， 在， 本制走势中枢其实有很大的理解的障碍， 哪里呢， 我在一期当中讲过， 最终， 要抛弃掉， 本制线段而直接化， 走势中枢， 大多数同学把这句话全部理解为， 我不再看线段， 我眼里面只有34均线的重叠， 而忘了， 什么， 没有本制线段的34均线， 是不具备， 构造中枢的逻辑点的， 今晚来看， 怎么就规避无效的34均线重叠呢， 今天所以但是之前， 要明白这个定义是怎么来的， 因为后面当中你要知道一点什么是上涨走势中枢什么是下跌走势中枢， 比如说这是一个日线GP图， 不能说比如因为现在同学们做的作业， 你画的全是日线GP图， 那有说老师为什么， 我们现在没有去画30分钟级别也没有画5分钟级别呢， 因为你还没有学到， 级别的， 概念也没有学到， 线段的分类， 后面学到线段分类级别的话这个东西通通要练起来的， 要深刻理解， 我们现在学到的是什么， 是所有的涨跌的本质， 也就是说未来当中无论你是做任何的股票的选取， 也无论你是做期货还是做外汇还是做国际期货， 还是国内的商品期货， 以及你在去了解所谓的什么， 基金， 期权， 各种金融衍生品的交易， 一定要明白一点， 听清楚是一定， 你的涨跌的本质， 涨跌的本质， 是什么， 你的涨跌的本质是什么， 一定是日线级别， 刚同学问到老师怎么选择牛股不好意思我刚才看到， 因为我讲课的时候很少去关注公屏， 如果说你要问怎么选牛股， 其实就是你现在正在学的， 好吧， 你就问我老师什么是走势中完美的， 最后的本质， 你说你现在正在学的， 这个过程当中一定是有个点， 这个点是什么呢， 就是说， 佛学当中佛家当中有个故事， 有三层楼， 有三层楼， 一楼地基， 二楼是吗， 二楼是吗二楼就是一个简单的， 三楼是最漂亮的， 中学的大格楼， 非常漂亮， 然后有个人说老师我喜欢， 有时候， 他说我喜欢最， 只喜欢， 第三层楼， 一楼二楼都不需要他， 没有一楼二楼是没有第三楼的， 一个道理， 好吧我就不重复讲这个问题， 现在我们干嘛我们学的是日线级别这个状态， 学的是日线级别， 日线级别状态的话， 给自己时间哈， 就是给自己未来， 日线级别的状态是， 就是我们现在经常用的， 我们现在要明白的走势中枢， 是指的， 是日线级别， 日线级别的， 这个， 走势， 日线级别的， 中枢， 不是现段， 是日线级别中枢， 也就是说， 我们要去我们平时说老师我看日线级别， 你所有的涨跌全是以日线级别为核心， 涨跌全是日线级别为核心， 没有其他东西， 全是日线级别， 日线级别是涨的， 就是涨， 当你发现， 30分钟级别画的一些未来学生现场分类的时候你发现， 30分钟级别跟日线级别走的不一样， 你是老师不对， 没有不对， 因为什么， 他换了件衣服而已， 所以说包括， 我们今天我画了大盘兜子前前都跟他讲了为什么说30分钟级别的中枢下跪要调整， 因为开始下跌30分钟级别现段的话中枢下跪是变了， 这就同样道理， 大盘嘛， 那就是说明了就是， 当你发现其他的级别包括周线， 年线月线更大级别的， 来发现他的走势的， 跟， 日线级别有所偏差， 问题来了谁是标准， 日线为标准， 因为只有他， 需要吗， 一天开盘就是一天开盘， 这是最标准最完整的没有什么其他的猫腻， 没有说比如说， 我们一周， 一周有可能是吧放假， 国庆， 其他的三天假期一周， 他其实统计的是一周但是没有实施在这的， 五天的交易日， 不是所有的一周都是一定时间周期， 时间周期不一样意味着什么， 你的工具是变了， 变了， 这个就不再重复， 你要明白走势中枢， 你如果明白， 日线级别的中枢， 走势中枢他是由什么来的， 在日线级别看了一个大方框， 大框框， 这个框框就是本级别， 他的级别是线段， 这条， 123， 看清楚三段， 线段， 他是由线段组成他不是任何其他的， 他不是比， 不是比线段级别更小， 他只能是线段， 这个线段是什么呢， 是什么， 是单根的线段， 是什么线段， 是同级别分解角度上的线段， 是同级别分解下来的角度的线段， 这个角度得下的线段的话他是单纯的30分钟级别线段就是我们平时经常画的本质线段， 这就练了线段， 那么这个线段的重叠， 因为我们知道所有的， 中枢， 他就是一个， 这个， 按我们， 佛家来说就是一个中阴阶段， 中阴阶段， 这个东西就是前和后， 都不搭， 在中枢阶段就是一个中阴阶段， 既不是前也不是后， 比如说我们今天， 我们， 比如说我们说我们今天， 白天， 黑夜， 第二天， 什么意思就是， 今天的白天， 今天晚上， 和明天的白天， 今天晚上这个状态就是中阴状态， 什么意思就是你今晚睡着了， 你做梦， 你的梦， 是不搭前， 也不搭后的， 只要你醒来， 这个梦， 是跟前后都没有关系的， 他纯粹就是你的梦， 纯粹就是梦他不影响前后面， 也不影响前面， 什么都不用， 中阴阶段是干嘛就是这个概念点， 那么中枢阶段呢， 比如说这个当然这个中阴的时候理解， 其实真正中阴阶段是什么， 就是人死了， 瀕临死亡， 快死的时候， 和已经死了， 和投胎中间这个阶段， 当然， 这个简单讲就是， 有个东西， 对这个说就是， 比如说我们说修经身， 有来世或者说很多说， 叫做佛教宗教的正位智慧超出生死， 修的就是中阴， 因为， 这个后面有些人应该说吧， 因为有的时候我们， 了解圣旨的话你就， 你修这个， 这个吧， 很多中阴阶段决定变化， 就是中阴阶段变化， 这个不说了， 那么， 中阴阶段你明白什么概念， 就是中枢逻辑点不搭前， 也不搭后， 他只要来到这个中枢， 这个中枢状态配资杠杆咨询平台， 那么在中枢没有出去也没有嘛， 也没有出中枢没有结束， 中阴阶段你做梦没有醒， 做梦了， 但是没有醒来， 中枢没有出去， 他永远就是中枢状态当中， 既不涨， 也不跌， 没有看涨也没有看跌， 只有震荡， 所以说， 震荡如果要上涨， 一定是结束震荡向上涨， 那么这就是他的大涨， 如果要下跌一定是向下结束， 大跌， 那么在中枢震荡过程当中， 他就不看涨也不看跌， 哪怕他震荡到天荒地乱海枯石烂， 他依然是震荡， 只不过级别变了而已， 但是还是震荡， 改变不了他震荡的本质， 这是这个逻辑， 所以说你要明白， 所有的买卖点当中， 一定是在中枢产生的， 一个中枢， 一个买卖点， 一个中枢， 一个买卖点， 这个中枢买卖点的话， 就是我们平时所了解的三买， 结束， 他三买的有效和无效， 后面来学习干净点， 那么明白他中枢的状态， 这看的话你会发现， 为什么说叫上涨中枢， 是上涨过程当中的中阴， 是下跌过程当中的中阴， 是一个道理， 因为， 这个就所谓的叫走中枢是有方向的， 上涨走势中枢和下跌走势中枢， 这个中不是说中枢是上涨的， 也不是中枢是下跌的， 是上涨过程当中的， 中枢， 是下跌过程当中的， 中枢正道， 不是说， 中枢他有分上涨方向和下跌方向， 不是这么干一点， 所谓的中枢方向， 是指上涨过程的， 中枢， 和下跌过程中的中枢， 你分中枢， 分清楚中枢的方向， 是分清楚这个中枢是上涨过程的， 正道， 还是下跌过程的正道， 所以你不要理解中枢是有方向的， 中枢是没有方向的， 只不过中枢的过程， 他处的过程， 这个线段这个走势， 是有的， 明白这个道理， 明白这个之后你会发现， 他是由线段， 线段三段的下上下， 来组成， 如果是上涨过程当中的中枢， 他一定是什么， 由向下的第一根线段， 和向上的第二个线段， 和向下的第三根线段， 听清楚， 是至少前三段， 只由这三段构造而成， 后面的， 只有结束， 和不结束， 结束的话， 就是说上满上去， 没有结束， 一直是正道里面的， 那这个在这个区域的过程当中， 在这个区域过程当中只要没有结束正道， 他一直在区域当中正道， 不管他是什么逻辑点没有任何逻辑点没有什么其他改进点， 那于是说我要明白他升级升级后面的中枢级别就明白了， 所以说中枢的确定， 他是由前三段， 上涨过程当中的前三段， 那第一段是谁呢一定是逆势的第一段只下跌了一段， 和上了一段， 下的前三段， 前三段定了， 中枢就定了， 后面就是正道为了他正道， 或者结束， 所以你明白， 中枢， 他的定了就是三段， 那么明白这个道理之后你就明白， 为什么， 我们在学习现段中枢的时候有起手的三式， 为什么说起手三式定了之后这个中枢就形成了， 那至于肉眼还是非肉眼， 那是干嘛呢， 那是判断他更加细致的， 一个重演， 所以说你只要明白为什么起手三式， 他只要是形成了， 他是什么他是中线段中枢， 那后面就可以定他到底有没有新生的k0， k线， 如果说起手三式在完成之前， 就已经产生了新的k0， 就意味着， 中枢线要变， 为什么因为他没有形成中枢， 但如果起手三式已经开始完成了就这三段， 完成了后面的逻辑点就是为了他变化， 要形成新的k0就是中枢之外的问题， 两者之间是相通的， 尤其是理解三笔成中枢， 比如说我们起手三式的三笔这是五经线， 三笔， 一笔二笔三笔， 那说是不对啊这个是吧这个是什么这个是三段这就这就一， 就三笔就搞就就先， 停手这是线段这是走势， 这个级别要大于这个级别， 走势要永远大于线段的级别， 我说是同级别的看， 就是说， 日线级别走势中枢， 会比日线级别线段， 干嘛是大于或等于的， 大于或等于比如说， 这个线段起手三式的三笔， 他是三笔到后面做个正当呢， 再上去的那就不一样了就跟他同级别的， 这个同级别道理一样的当然这依然是线段， 因为这是线段来走势中枢的， 这不能说是同级别因为， 这是吧这是日线这里三分级线段， 但是如果后面线段分类， 理解是一样的， 理解是一样的， 我们不说这个问题， 理解是一样的， 当然级别是不一样的， 这是我们的走势中枢他的走势中枢的取值上轨， 听清楚吧， 高点， 取低点， 低点， 取高点， 很简单但是我相信同学们学完这个之后， 在画线段中枢的时候依然有同学会很大的问题， 就不明白， 只看前三段， 前三段的话如果起上轨就是起高的地方， 高的地方呢， 你只看矮的， 低的地方呢你只看高的， 两者之间连线就是他的重叠， 这是数学里数学当中的一个关系， 很简单， 那么这是上转过程当中的走势中枢的理解， 那么， 他的问题是什么， 日子级别就是由线段我们换了线段， 我们今天， 做的作业当中那个叫海航基础的， 他的线段上马迈点， 你就明白了， 回到当中在下跌过程当中的走势中枢逻辑也是一样的， 也是线段， 但是呢， 他是下跌过程当中， 他的第一条线段也是逆向的线段， 逆向线段就是向上的线段， 所以是上， 第二条线段呢是下的线段， 第三条线段呢， 是上的线段， 那么他的曲子呢， 你不要去记什么问题一人是高速的， 上轨是高的， 曲是吧， 曲低的， 下轨呢是低的， 曲是吧， 曲高的， 只是看前三段， 中间在那个第四段呢， 不需要只看第三段， 所以这是我们说的， 上轨高曲低， 下轨低点， 曲高点， 很简单， 这是给同学们， 临时同学做个简单的一个， 这个介绍下中枢逻辑点， 今天我们学习， 这个， 是我们的课程当中的， 内容， 就是本质走势中枢， 那么本质走势中枢我们加了一个字， 叫本质， 本质， 本质， 也就是说这个中枢已经， 他的， 逻辑状态， 他的， 理解， 可能会有很大的变化， 但是呢， 他， 依然是什么， 是一样的定义， 因为我们学的是禅人， 实际是禅人， 只不过这个东西他是这么来的没有错， 没有错， 但是这个人但是这个， 他来是同样来的只不过， 他所展现的东西认识他不一样的， 认识他是不一样的， 比如说这个， 同样是吧同样， 兄弟姐妹， 但我们有兄弟姐妹， 对不对我有兄弟姐妹， 同学们也有兄弟姐妹， 比如说， 一个是吧， 你这个， 堂叔， 堂叔， 堂叔， 生了小孩， 对不对， 堂叔生了小孩， 你堂叔当然你跟他是兄弟， 你认识他， 对不对， 然后呢和你， 堂叔小孩， 他的朋友， 或者说， 接上认识的， 只不过认识他， 两者之间对这同样一个人， 认知他的， 脾性， 习性， 生活习惯， 是不一样的， 那么一定是我们， 作为堂叔的兄弟之间， 从小， 就接触你可能理解他， 更加认识他， 更知道他什么概念， 当然， 他不能知道， 所以他同样是这么来的， 都是由堂叔生的， 对不对但是呢， 不同人， 对他理解不一样， 同样， 他的定义是一样的， 但是呢因为我们是已经学了， 我们已经是， 明白了本质现段的概念， 说属于定义得来的东西， 他的本质中书， 就变了， 变的东西什么变呢， 就是我们说的叫中书的明确， 取值， 那就是中书取值的变化， 除此之外， 有没有其他， 有很多， 有很多， 如此引发的一系列东西的改变， 哪个， 本质走诵定义， 是， 都是一样的， 本质走诵中书取值， 不一样， 变了， 非同级别分前， 因为也不一样， 为何， 因为本质走诵现段， 他的变化， 什么变化， 用的工具把中书， 把走诵， 把级别全部串联起来， 中间有相等的关系串联起来， 用5,34,170， 走诵分类170， 串联起来， 现段分类逻辑点， 是用什么， 是用什么， 现段分类逻辑点的话， 他是用的是什么， 是用级别， 走诵， 中书， 相关联一起， 中书级别， 是最变化最大的， 中书级别， 是打破传统基础当中， 我们所理解的， 九段升级的， 明显变化， 这未来要学的， 也就是说， 整个， 我们， 由同样定义的出发， 而得来的， 同一现段本质， 本质现段的改变， 会导致我们今晚学的第一课， 就是中书取之的变化， 定义是一样的， 都是由本质走至中书， 都是由本质现段前三段， 去形成的， 现段的重叠， 来靠我们的今天的作业， 比如说这个， 这个这个， 海航基础， 海航基础的话， 你看到， 如果按传统当中的学习常来看的话， 它的走势， 它的取之， 下跌过程当中取之， 日线级别中书， 红色的方框， 那么它是由前三段， 这一段， 这一段， 这一段因为它是下跌， 有时候是， 为什么这个中书它是下跌， 过程当中的中书呢， 因为原因， 走势的分类， 那走势分类是怎么来看的， 由170均线， 开始分类， 那170均线所带来分类的具体如何， 后面我们会详细来学， 你学的， 不要只是一个表面， 说老师我只知道170均线， 它很好用很厉害， 满美的很好找， 你用练习的只需要一个表面， 只需要一个表面， 你要学它背后的逻辑点， 那就是知识点的综合应用， 那它是因为什么， 因为走势从上跌破， 170均线开始进行走势的分类， 这是上破170均线开始向上的分类， 这是重新砸下来， 140均线， 向下的走势分类， 这个是向上突破， 是170均线向上的走势分类， 比如说它分类过程当中所得到的逻辑的概念点， 那它就是下跌过程当中的， 日式级别中书， 那么这条日式级别中书是由前三段， 请记住只跟前三段有关， 不关于第四段， 也不关于第五段， 也不关于第七段， 更不关于第九段， 没有任何概念点， 只关注第三段， 第三段， 那么这第一段是什么， 下跌过程当中第一段一定是逆势当中的第一段， 就是说向上的反向线段， 下跌的反向是向上， 然后由它开始第一， 第二， 第三， 那如果是这条按传统基础当中所得到的概念点的话， 你会发现它的走势中枢一般来说会比较大， 向上的高点两个去两个高点， 这是高点， 这是高点， 对吧， 这也是低点， 这是低点， 那么高点呢， 高点是吧， 高点取低点， 低点呢， 低点取高点， 所以你画的话应该是这个， 这个， 这个， 这个， 这一横线， 这个横线， 两者之间所得到的重点从这画， 到后面的是什么， 后面是正当的延伸， 一直往后延伸， 这个中枢就不一样， 那云师老师你这个中枢是怎么得来的， 这个中枢， 这个中枢这么小这么窄是什么因素来的， 这个是我们了解的叫今天学的本质， 走势中枢， 它的取值有很大的变化， 那么， 其实我第一次在这个文章当中写的话， 是我上高级课当中， 因为我开课的话， 写的文章都是给高级课同学， 都是给现在数学同学看的， 不是说是给， 文章的朋友看， 其他的这个同事朋友看的， 是给同学们看的， 写高级， 我在上基础课程当中， 我所说话的线段， 全是， 传统的基础线段， 那我上高级课程的话的线段， 全是我们数学的新的本质线段， 因为， 只有这样的方便同学， 更好地去往前推进， 但是有同学开始反应， 老师你之前用传统基础线段， 和现在用高级课程的线段， 同样的线， 同样不同的线段， 是得到的走势应该是不同的， 但是你在， 未来， 从2008年写文章到现在， 你对次散的走势判断， 应该是没有错的， 按道理你的方法这个， 线段变了， 传统应该放这个数的线段， 你判断应该是错的同学们， 我告诉你同学们， 其实线段， 它是工具， 你只要明确最后的本质， 是不会错的， 所以当你明确的最后本质， 承认， 未来10年20年30年， 其实都没有变化， 天道不变， 大道三千， 可能道与道之间他们在他们之间是吧是有一通百通的， 佛在一项， 一项通百项是一样道理， 他们之间都是法则因素才会， 才会这片天地， 所以说， 你在古事当中你明白它的本质， 无论市场怎么改变怎么变， 都没有任何影响， 因为古事这片天地， 是， 本质相关法则的， 因素的， 好吧， 因为人不变， 就好比我们活在这个世当中， 人是不变的， 这个人不是说一个人不变是人性， 人性不变， 所以这就是我们说的问题,那你说老师这两者之间的取之不同， 对我们在找买卖点当中会有何影响， 比如说我们同样来看， 我们看电魂网络， 这个是我这一期当中给同学讲的， 因为感触很深， 很多个股当中自己参与的会说你明白东西， 那么我们平时当中对于部分同学， 之前是有学过才认的， 但是我们在应用过程当中发现一个问题点就是你怎么去做交易， 你其实都是错的， 不是你错了， 是方法错了， 因为没有明智品质， 他在用的过程中是时好， 时不好， 比如说我们， 很多同学理解叫什么叫做转折三码， 其实转折概念的三码在常理言文当中就已经有了， 并不是我， 我所提到的因为， 转折的概念点是所有交易当中你都要理解什么叫转折， 对吧， 常理这个很明显是个转折中枢， 那转折中枢的话， 他所得到的就是我们之前说的真三码， 其实真三码的话其实有一点就后面学到的防守码一点， 那么我们说的应该是什么， 这个如果按传统的理论当中理解他的上轨是这个位置， 下轨是这样位置， 你是完美的错过了这一波行情的上涨因为按照三码逻辑点一定是中枢上轨上放的， 但这个呢， 他在哪， 他已经， 回到中枢的内部是产生不了码点的， 产生不了码点， 但是如果你后面学会了本质转折中枢之后你会发现他刚刚好， 是在中枢上轨的， 而且未来学习防守进攻码点我们眼里面， 随本质线段， 你所用到的是工具， 通过工具达到的一些本质， 得到的是什么， 你看到的进攻码点， 是34均线和本质中枢走势中枢的关联， 你看的是吧170均线和本质走势中枢的关联， 像这种170均线在中枢上轨的而且刚好贴合的， 这种他是符合防守码点逻辑点， 但是如果按传统的这种所谓的， 这个码来看的话你发现一个很有意思点， 也有意思点， 其实， 这是一个比的， 这应该是上码的， 但是你发现最后到这来， 那这个走势的话因为他带来转折的概念点所以说在这一做， 你不会亏很多， 再砍一砍就上去了， 但是你会发现有的个股当中你会带来很大的致命的弱性， 致命的侵蚀， 成人生物的话我觉得是很多东西都很影响， 很多同学其实都有很大影响， 那也算是这只个股退市了对了， 他触发了公关危机， 但是他触发公关危机之前， 其实这个个股， 在形态方面， 我说是形态而不是所谓的本质， 你刚才看的话， 他其实是符合一个上码逻辑点的， 至少你学， 传统的， 不能说传统， 至少你从市面上学的一些， 这话也不对， 就是说， 有的同学你所接触到的残忍， 这话我就理解对， 有的同学， 或者有的， 有的其他同学你所接触到的残忍， 你可能， 画的线段， 你会发现这个， 是一个买点， 转折， 随便你怎么理解， 但他可能会买到最后呢， 砸下来的， 但如果你按照， 我们所谓的， 这个， 用， 本质走势中心发现的话， 他的走势逻辑买点， 这里有一个简单的小买点， 后面东西是不告诈买点的， 没有任何买点的可言， 未来当初你学到防守进攻， 如何去规避无效的买点， 就是我们说的， 你要去抓到， 真正的买点， 什么叫真正买点， 看涨就涨， 看跌就跌， 爆牛爆拉的买点， 一定是有次级别完美的逻辑， 内部的背馳， 你所引发的再加上结构， 这种逻辑， 他会很好的上涨， 无论是我们现在所接触到军政集团同学们理解的， 军政集团， 他也不是我们所要的， 什么， 也不是我们所要的， 传统当中属于三买逻辑， 他没有三买， 但他就涨了， 无论是现在， 还是过去比如星期六， 他也是这个点， 换句话说只要是同学们你能想到的属于市场当中的总统， 你往最大的转幅最大的个股去想， 只要能想到的个股， 都不是你所认为的， 传统当中的买点而是， 未来当中学到的或者现在接下来开始结构学到的， 这种所谓的买点， 有效买点， 比如说一起当你接触的， 这种进攻买点， 和防守买点， 但是对同学来说有一个很大的障碍点， 障碍点是什么呢， 学到买点， 但是你没办法， 当下抓住它， 或者有同学说， 走完之后你才知道是买点， 无法在当下确定它， 这个问题的障碍点在哪里， 就是， 你没有办法去明确级别， 内部当中的相关线段是否完美， 结构当中之间的相关的关联， 没有做到这一点， 所以就会导致整个逻辑的混乱， 那么对于我们刚开始学习的同学的话， 你要怎么办呢， 那就是从， 开始， 放大级别慢慢开始到后面来学专业模式， 因为这次相比其他的不一样我学一个， 有非全职竞技为全职的一个主打的专业模式， 这个专业模式比较适合， 刚开始， 没有特殊时间的， 在后面来说， 那么我们刚刚说这个中数取值的变化是变化在哪里其实是一样的， 比如说回到刚才这个， 恒海基础， 它的变化是什么， 它是由次级别三段， 依然是次级别三段， 如果不理解什么是次级别三段回看， 今天的视频， 是由上， 下， 上， 所带来的， 这三段， 那么这三段的取值怎么取值呢， 以34均线， 有非常大的关联， 那就是， 这三条线段当中， 对照的， 按传统找最高点嘛， 它对照当中的34均线的， 峰值， 为它为高点， 你不是找这条线段的低点吗， 这表现的这个， 用这个线来看， 我们传统当中同学们都能接受的定义法则是， 1， 2， 3这三条线段你要找它的， 上面当中的， 什么高点， 它的高点对的是， 34在这里， 它的高点， 那它的低点呢， 它的低点呢， 对的是这里， 你别说是这个对的吗不是， 不是， 不是， 所以这是静态的明白了结构， 这是结构， 当下的动态现在肯定不是这么看， 而看结构呢， 结构的静态的理解， 不是你说的是静止的， 我在上一节当中你说得非常清楚今天不再重复了， 每节课东西有相关重点， 一定要明白， 像这种上节课讲的同样的原题， 这次著重意见是错的， 我觉得很不应该， 那像这样的话怎么办， 高点取次高点， 高， 高点不是说是吗不是这个高点， 上轨为高， 高处， 上轨取次高， 低处就是下轨， 低处也取高点， 没什么次高就是吧， 低， 高处取低点， 两者之间相比较也低的， 那么低处呢， 取什么， 取高的， 只有这种东西是在的， 这叫核心中枢， 本质中枢的核心的一个， 东西， 那么这个的话后面当中只要是没有结束一直是正当， 那么如果是结束中枢正当就有一个叫山脉点， 才能结束它， 或者山脉点， 才能结束它， 它结束了吗， 结束了， 于老师怎么到这个才结束了你就不参与它的交易买卖你管它到什么结束， 这里是不会参与的， 为什么， 分类不可以， 它没有达到我必要的分类， 所以法则之间各种是综合应用的， 那么， 它的逻辑点的话所以说到底延伸， 那中枢就在这里， 那么对于是吧这个下的， 这个下的， 它也是下的， 这个也是下的， 也是那么要是这个就比较窄， 这个比较窄， 我就不讲一样法则， 那么这个是山脉， 那么还有什么， 还有这个点， 这个逻辑点的话我今天不讲， 今天呢， 因为， 本质走势中枢的曲直， 听清楚， 本质走势中枢曲直， 它的线段是有跟34均线有关是30均两侧， 我们之前学， 走势顶底， 法则当中， 顶底四法则， 有一个叫做， 34均线两侧的， 它是围绕34均线做变化的， 那么所以说， 本质线段所带来的， 干嘛， 会有， 34均线的重叠， 但是你放心， 也有34均线不重叠的， 或者说它没有34均线三段所带来的重叠， 仅仅就是一段逻辑， 比如像这个， 这个段一段干什么， 中间这一段， 没有中间的三段， 中间这一段， 它呢， 它呢， 它呢， 它呢， 1， 3， 1， 3， 它有这个逻辑点， 所以说， 我们数得了34均线重叠， 它有可能是， 中间只有， 一个波幅， 就一段， 那么， 有可能是吧， 有可能这个34均线重叠， 它都没有， 还有可能， 它是这样八节的有， 所以像这种逻辑状态之下， 那么， 像比如说像就这种状态， 它是不是本质中输出的， 这个， 我们会在下一课来把它全部分类清楚， 是非常重要的地方， 因为只有这个， 你才能在未来学习总是分类之后， 去完善整个本质的结构， 你才能规避出的无效， 因为按照我数课的经验来， 在一期有的同学， 后面， 学的后面， 是没有办法去规避叫无效的34均线重叠， 他只看到34均线重叠就认为就是本质中输出， 其实是错的， 所以今天的我们认为学习当中你只要明白一点， 哪一点， 第一， 什么是， 走势中枢， 如果你不理解总是没有关系， 你不理解级别更加没有关系你只要明白， 我今天要在日线级别， 画日线级别的， 走势中枢， 知道， 这个走势中枢是由， 次级别三段， 是由线段， 哪线段， 前三根线段， 组成的， 中枢， 知道他的逻辑点， 也要明白， 他的取之他的取之你只要记得今天晚上一种， 就这种， 就够了， 因为这种是最简单的， 那么我们在下这个当中的话会开始逐渐的学习其他的两类稍显复杂， 因为这复杂程度， 未来当中学习级别当中会要分类清楚他的级别， 所以从现在开始的话， 会开始慢慢打开这种， 脉象结构当中正儿八经的一个开始， 下这个当中我说两类， 未来学习级别就下期这个中学习级别说， 你要分清楚， 他是线段级别， 他其实， 只是线段级别不是中枢， 这个要分清楚因为只有这样的话你才能分清楚未来我学习走势分类的时候你搞明白， 后面学习线段分类的时候你有明白所以说， 接下来课程点是所有当中课程结束结构当中是非常重要的几行课， 12， 3456， 5节课， 那这5节课的话是算方面当中是一个比较大的知识点， 内部当中可以小知识点， 大家记住今晚是都是的话其实没有太多法则， 这个算是勉强上是一个法则， 因为他是非常简单的只能说是一个定义， 还有顺不顺法则， 真正法则的话就是我们学， 本质线段法则是最多的， 最多的这个东西， 是一样， 所以我们今天要明白传统的这种常认和现在， 我们学到本质线段带来的， 本质线段带来的这种中枢， 它之间的变化的点在哪里， 我们点在哪里， 点在哪里， 就是如果我们要明确， 你要想把这个中间三个环全部串为一个球， 他们之间的关联， 是有知识点的关联的， 当然知识点的关联是通过谁来体现， 这种谁的工具来完成， 那就是我们的常认工具系统， 也就是我们主师刚开始说的， 5,10,20的军械系统， 但他的军械系统， 肯定没有告诉你正二八级的参数数值， 那么这个东西改成， 5,34,170， 170对照分类， 34对到级别， 线段中枢， 5对到我们的本质线段， 后面把他们之前全部串起来， 就是哪一团的串的， 这是今天晚上讲到的我们一些知识点， 知识点的话其实讲的东西点， 不是特别多， 第一点还是有一些灵奇的东西， 但是今天晚上要理解第一点， 就是本质线段的理解， 本质线段中枢的理解， 这个理解的话， 今晚你搞明白之后， 后面两节课是学到的， 会稍显复杂， 只不过是在定义当中稍显变化， 也是法则之内的变化， 这是我们今天晚上学到的， 本质线段， 他前三段得到的中枢， 明白这个之后的话， 今晚上我们开始来学习， 今天的作业了， 讲解作业， 刚才听懂就先给个击打1， 不懂就给2， 谢谢， 好有同学已经开始说了， 线段有重叠34G线没有重叠， 这种， 情况下也是属于中枢的吧， 这个东西就是我们后面要学到的， 就是后面要学到的， 好吧后面来， 我们在上面学的两种下节课， 下节课， 那这个可能会在， 明天的作业， 就会有体现， 就是这种， 这种， 我们说， 同样是符合定义， 也符合法则， 但它所展现的不一样的地方， 如何吧， 好那么我们看到， 这点说了这样， 说这种东西看啊就是， 做作业哈你千万不要去纠结， 说老师我做错了， 如果作业做对了， 这个学习对你来言是没有价值的， 我再说一遍， 如果你来学的东西， 是你已经会了的， 那你学的干嘛， 何必要， 来花这种心情学呢， 当你发现你学的这个东西是你之前没有接触过的， 甚至是有所颠覆你的， 这种所谓的传统的， 无论是学习方式还是知识体， 还是你所认知是在颠覆的， 那么很好， 也许这半年时间对你来说， 是非常非常有价值， 所以， 千万不要去纠结说老师作业做错了， 作业你永远做不了全对， 因为为啥， 因为现在本来就在路上， 没有到所谓的最后的， 完整的工具你怎么可能， 除非一点， 哪一点， 天赋异禀的， 这种人是没有办法这世上就有这样的人， 一定有这样的人， 人跟人性区别太大了， 有的是天眷， 天知眷顾的这种人， 有吗， 有， 一定有， 一定有， 但是像这种人整个全球当中就是屈指可守的， 他一直走人类的前端， 带领人类往上前走的， 这种人， 是吗， 伟能， 那么我们都是凡夫俗子， 我们不需要我们没那么追求那么高我们只是学习一点点就OK了， 对吧因为我们都是凡人， 无非就是为了这个家， 有人说我们就是为了这个家， 生活好一点， 然后达到一定程度之后， 才可以做些其他的事情， 那个时候再有所回馈反馈社会做什么这样的， 都是从基础开始， 那这样的话我们只要学习那就慢慢的过程， 就可以， 所以不要去纠结做一些东西， 做错了才是正常的， 做错了你才说明这个学习对你有价值啊， 对到也是没有价值啊， 对吧， 所以当初我发现， 当初， 说到这的话我就说一点， 当初我在用， 常能当学习跟我师父学习常能之前， 基础课程我应该知道， 我在跟我师父学常能之前的话其实我学过常能， 我学过， 我看过常能研究当中因为我学很多方法， 用自然来研究过常能， 我当时看第一遍常能研究当中看不懂， 同学们一样我也看不懂啊完全看不懂， 看不懂， 第二遍说， 看懂一点， 第三遍的说， 还好， 他用起来全错， 真的是全错， 那么后来当中跟着师父学习之后我发现， 跟他所了解的常能和我之前的常能完全是颠覆我的感触， 当然， 同学们现在所接受这个东西的跟， 我们， 师门最开始的东西也是有变化的， 有很大的变化， 那这个变化在哪里呢， 一定不是本质东西的变化， 是属于变化， 什么变化， 是说老师本质现状变了吗还是什么变了还是什么变了， 不是， 是什么变了， 是什么变了是这个交易的逻辑的这个， 机制变了， 逻辑是变了后面还会更变， 所以很多东西的话， 你明白这个之后回来看的话这个东西都可以明白， 我们开始讲作业， 讲作业的话来看这个问题， 有一点就是， 首先呢， 这个作业当中同学们看， 最主要的问题点， 在哪里， 最主要的问题在哪里， 是这条下跌线段的问题出了大问题， 就是， 我看同学们当中因为今天上午我看了包括中午下午一直在看， 一直在看， 那么， 看同学发现作业没发同学发过作业再看， 有开心的地方因为后面很多东西都做对了， 其实最难受的地方是上一节讲到完整点， 同学没有去做， 有两点有同学忘了， 但这个问题我觉得是什么， 我觉得并不因为这个点的话是， 对我们同学来说可能很难， 他其实， 难在哪里难在是， 他东西都在法则都在但就是没有去综合应用来看到， 我总结一下， 这里面表现出来的是两个一个是， 线段的延伸， 不会， 第二个是什么， 线段结构的本质， 没掌握， 大多数同学会把认为， 这个， 是一条线段， 反弹反错语的线段来看好其实没有为什么有来看， 首先呢你要找到下跌的线段， 下跌线段我们看， 这个是中枢线， 中枢线的话它是一个它是个露眼可见的中枢线， 露眼可见的中枢， 露眼可见的中枢的话接下来它的中枢是到什么时候开始形成， 起属三式， 起属三式的话你看它是5K冲天包括你说是三比度可以， 但是呢， 它的转折K是在哪里， 转折K的话， 同学们来看你有画线段中枢你要明白， 你画线段线段的话你要知道线段成立的， 原则， 中枢， 你是知道的， 但是呢， 你一定忘了， 顶底的四个法则， 为什么顶底有四个法则还有顶底唯一的两个法则， 均线持续升高的， 不倍值， 你说这不是不倍值这也有量价倍值价格均线倍值， 其实不要去记倍值， 倍值后面会说， 很多东西它是有倍值的状态， 它其实正儿八经记的话你是说它是均线持续升涨状态， 没有跟价格无关， 这种是一种顶底的持续刷新叫转折K的刷新， 还有一种是特殊， 这是正儿八经理解的倍值干一点， 它就是均线， 不， 不， 轻低， 或先高， 然后出现了K线， 创下了整个线段的， 完整线段的是完整线段所有K线段最高， 或最低值， 那这种情况下它达到， 触发了， 特殊法则， 凭几种， 这个K线的最高最低， 是什么， 是沉底的状态， 所以你不要去想， 当然东方不明白， 这事上就开始玩， 原话， 那么我们今天要说的点是， 顶底法则当中的顶底四个法则， 顶底四个法则是让你告诉告诉你， 它， 如何成现段的， 线段中枢明白之后要成为线段， 一定是， 第一个， 顶底之间， 满足， 3K组合， 满足独立2K， 第2个， 34均线， 两侧， 第3个， 完美， 第4个， 以转折K， 最近， 那么什么叫完美啊， 我这段讲的很明白， 听清楚了什么叫完美， 这个完美和之前我们说的那种完美状态是不一样， 它那完美是什么， 我们说的完美是什么， 顶和底之间呢， 是什么， 一顶一底是中枢的两侧， 不能在中枢同侧， 也就是说它不会什么， 只中枢正道比如独立2K， 那也就是说， 顶呢， 一定是什么， 下跌线段， 顶一定是在中枢之前， 出现的， 下跌线段， 底呢， 一定是中枢之后， 出现的， 它不可能出现中枢之前， 这时间关系先有顶， 再有中枢， 再有底， 那么底的最后一个K线的， 一定是什么， 一定是这个中枢的， 最后一点， 因为， 线段顶底之间的变化， 所以说， 顶和底， 这条线段， 你中枢， 自然而然是它最后一点， 这个线顶和底一定是中枢的最后一点， 底一定是中枢最后一个， 顶呢也中枢最后一个， 这些呢中枢最后一个， 因为， 线段是顶和底之间， 包含顶和底之间， 你不可能说下跌线段中枢还在底之外的， 在这个线的中间， 它， 还是它， 这是常理， 常规的但是有东西就是没有想到这个常理的东西点， 同样看这个问题， 它呢， 转折K是啥呢， 转折K， 中枢出现之后， 中枢出现之后是中枢出现之后开始找转折K， 明白吗， 那么， 11块45 11块44创新低40， 429， 49， 这个K线才开始是所谓的， 叫做转折K， 那它的中枢线呢， 它的中枢线在哪里， 它的中枢线在哪里， 它的线的中枢呢， 一定是在这里就截止的， 因为它是底， 所以说， 它是这样画的， 你画完之后， 接下来开始是吧要去看， 按照时间的关系， 你要站在这个角度当中去看， 未来当中有没有一根， 完整的线段， 那么很多同学是把从这到这， 画成一根完整的线段， 原因是什么， 原因是它顶， 找错了， 原因是它顶找错了， 为什么说顶找错了， 来看到， 首先， 这个是转折这之间是不成线段的， 它不成线段中枢的， 不存在， 不存在因为什么， 它既没有上比也没有无K重叠， 更加没有反正两穿， 啥都没有， 如果说这条向上线段它一定要成线段， 是这之间， 在转折K之前， 就有， 提出什么， 你先确定转折K， 但这个先确定转折K呢， 和这个转折K是比较简单的， 但有的是这种状态有的就忘了， 后面来看， 我们不看这个点， 那么你说这话你要明白一点是吗， 那为啥看好， 首先看这样找中枢， 这个中枢线在这里， 中枢线在这里的话那么你要明白起手三式道是哪一种， 它是三比呢， 还是， 反正两穿， 其实它是反正两穿， 它也可以它不成三比， 也可以是无K重叠， 都可以12345， 那你说无论是反正两穿， 还是， 无K重叠， 都是在这个线， 也就是说， 中枢的形成， 中枢的完整的形成， 是在这里的， 那你说它的中枢是在这， 在这个K线的， 那么如果说你站这个K线的话那接下来， 接下来干嘛你要找什么， 找转折K， 和找点， 对不对那你说是我知道这样话就对了为什么你把它看转折K， 但如果你把它看转折K， 你是违背了转折K的法则， 转折K法则， 它， 不穿， 是吗叫做， 五均线的反向， 然后， 它的， 实体， 反突破， 它才是转折K， 那么按转折K来找的话它的点， 是这个， 它的点是这个那如果你要找中枢中枢只能到这里结束， 所以它怎么可能， 成为， 我们要的， 线段， 它不是， 成不了线段， 那成不了线段的话， 它怎么办， 它是虚线我再讲一遍， 我再讲一遍， 这个过程当中你要明白它起手三式， 它是一个反之两穿或者是吧， 或者是无可重叠所以它是这样逻辑点的， 这个问题唯一的障碍是什么唯一的障碍是它， 无法做点因为它是转折K， 如果这个K线， 它是点， 比如说它创新高了， 创新高是因为它触发了顶底， 唯一的， 这种特殊法则， 就是均线不创新高， 但是K线创新高而且， 它的实体部分， 干嘛实体部分， 听清楚实体部分， 干嘛的， 是在它的上沿， 在它的下沿的上部， 满足同时， 往后看它就是转折K， 因为它不能做转折K， 那这时候它就满足， 一条线段， 那事实当中的它啥都不是它就是个转折K， 转折K往前看， 它就是什么， 它就是顶， 它就是顶， 然后呢， 你发现它成不了， 所以这是各个法则的综合应用包括今天问到， 孙老师， 我刚刚那时候顶背是怎么来的来看到我告诉你， 所以这个逻辑点之后你发现这是一条虚线， 就是我昨天讲的它是虚线， 就是说它不成一线段， 那么如果说你要把它， 要找它反向线段一定是， 听清楚， 中枢线在这里， 那么它要么是以这个逻辑去形成中枢， 要么是在什么在上方， 去刷新中枢， 那这个呢永远不成， 所以这下来干嘛， 干嘛， 怎么办， 它就回来了， 回来之后呢， 你要开始延伸， 你要延伸， 因为你不知道是我这个中枢线不管， 我以它来看， 起点看我画什么， 画线段， 不可以， 你要么， 你要什么， 你要以， 它来把这延伸把虚线延伸掉， 那延伸了之后你要把延伸到时发现什么， 这样延伸过来之后， 你发现一个很好玩的地方， 什么呢， 什么呢， 这个转折K， 在这里， 底呢在这里， 但如果这样一画的话， 你发现它顶底， 在中枢的同侧， 那么不符合， 所以说， 在过程当中， 干嘛， 接着， 下看延伸， 这个， 没有办法因为走了这里时候， 没有上方没有这永远不可能向上反向线段， 它怎么干嘛， 一直虚线往下走， 这就是延伸的状态逻辑点， 到那里到这个时候， 才满足了一条线段， 因为它的线段的， 中枢， 是这个， 这是它一条完整的线段中枢， 且是， 不完美的线段， 因为它行走不了， 这所谓的， 背词， 当然， 我说的是吧， 我说的是这种在创造埋点过程中的背词， 这种这种所以到后面来学背词吧， 不这个不说成东西就用是吧， 用线路为主， 所以这个逻辑的状态之后， 就不可以了， 但是说老师这后面顶不行吗， 当然不可以， 你要明白， 你中枢线你看中枢线状态它是这样的， 不可以顺着顶底之间在同侧， 那说老师我们平时学到就是传统的三笔， 这种状态比如说我基础课程， 觉得这种传统三笔可不可以， 完全可以， 但现在不可以， 因为， 中枢线， 是所有的基础当中核心的本质， 一切都是以中枢线开始发展起来的， 中枢线就是最开始的单细胞动物， 比如说我们回到整个我们知道， 如果我们知道， 最远古的时候干嘛， 恐龙时代， 但是在恐龙时代之前是单细胞动物， 也就是说， 我们地球上生物， 从最开始单细胞的微生物， 然后慢慢发展到现在， 人类的产生， 这么多年， 亿万年， 这个数据不对， 具体多少我不知道了， 我历史没学好， 好吧， 那么这么多年， 这么多， 这长时间来看的话， 你发现， 因为具体的数据， 具体的年限， 我真不知道， 我觉得也没有人知道， 也没有人知道， 好吧， 那么， 干嘛， 发展过来的， 同样， 这个结构也是最开始， 单细胞中枢线发展起来， 如果你要强制认为它是， 那么， 向上或者怎么样的， 它找不到， 找不到， 线段的中枢， 因为线段中枢， 你要刷新， 怎么刷新， 中枢线在这里， 在这里， 所以说你看到， 比如说看大盘上振指数， 上振指数， 这个逻辑状态当中， 你会发现一点中枢线在这里， 为什么说我们看过， 如果说， 这个要想后面要什么， 要想去形成新的， 更好的上手状态， 好几次都在线段中枢上方， 但如果连中枢线上方都上不去， 那么线向上的线的中枢， 是不存在的， 是不存在的， 不存在的， 干嘛， 比如线上， 这只能是向下， 所以为什么说在逻辑上， 为什么我们有的时候说， 是中枢线， 它可以作为买卖点的， 利用着相关的产生， 为什么， 不在这里， 到实际应用， 我们会加了其他的结果， 这里面更加准确， 所以干嘛， 来看到， 从看到这个， 叫做海航基础， 所以这个问题就很简单， 甚至延伸在这里面， 好， 这个我就不多讲了， 这就不多讲， 那么明白这个之后， 有同学可能还有其他的， 这个我就不说， 都很简单， 都很简单， 所以要明确各个法则， 你要知道你学的东西是什么， 好， 那么我们来看是吧， 接下来看有同学说这个， 首先说一问题， 说说说说我错的地方， 这里， 这里是跳空， 就说了这这这这这， 你千万不要因为我的错而困扰， 你要相信法则， 我这个老头子的眼神， 我这个老头子眼真的是用了这么多的眼睛， 还真的不如一般， 甚至都不如一般60 70岁的， 同学们要知道， 我如果我给你们做作业， 或者我给你p卡作业， 我花的心思， 眼睛， 一些同学知道我的， 我经常用眼睛不是很好， 眼睛老职业的这个问题， 所以这个问题你千万不要因为我的失误， 造成你的那种没有变的困扰， 一切违法， 相信自己， 他真的是跳空的， 实体跳空， 酒精线， 价格跳空， k0， 那他就是中速线在这里， 千万不要困扰， 你相信你这个的法则， 好吧， 这个说这个说一下， 这个就不要给自己造成没有困扰， OK， 好， 那看到后面的看到， 来看吧， 看看到有同学， 我们局部讲一下问题点， 哪个是， 还有什么问题， 我觉得没啥问题， 对， 来看看这点片的顶背， 在讲现段顶背之前来复习一下， 上节课的语言化， 哪里， 这里， 好， 那看这里， 同学们， 上这个原话， 这个， 这个为顶， 明白了， 同学给一， 不明白同学给， 谢谢， 好， 那看到， 差不多了， 我们讲这个差不多， 好吧， 来看到这个， 明白了同学给一不明白同学给， 谢谢， 真的有东西打， 好， 好， 学习的路上的话就应该是吧， 就应该勇猛一点， 好吧， 还好， 我以为同学还不敢说， 老说不明白， 如果这个不明白的话， 那我觉得你应该回看之前的， 和上一节课的原话， 因为我画了很长时间讲， 所以这我不讲了， 好， 就不重复了， 就不重复了， 因为没什么重复可说的， 所以这个是上一个原话， 我就不讲了， 好， 那么我们看到吧， 看这个问题， 同学是不明白讲这两个， 一个是吧， 一个是这个线段的顶背怎么理解， 一个是这个为什么画线段， 来看， 同学们， 为什么它是线段， 这不就是标准的5k重叠吗， 中速线， 黑k12345， 5k重叠， 没有任何的法则违背， 好， 讲完了， 然后我们看最后讲吧， 讲这个线段的顶背， 好， 线段顶背， 上一节课的原话， 好， 所以如果说你看完上节课还不懂， 来问， 好吧， 来问， 我觉得上这个你看完之后， 我就应该很明白， 因为远远比我打文字要快得多， 我记得今天同学问顶背， 大家看到这个问题， 听清楚， 这个， 不能说， 这个是我想让同学明白， 它为何叫线段顶背， 而画出这种状态的， 所以今天有同学说老师， 为什么这个是顶底是这么画的， 我说， 它是让你理解什么是顶背的概念点， 但不一定是不说这个线段的顶是对的， 但是， 你要明白， 后续过程当中， 之前是上一期课的内容， 你没有明白， 之间做对比的问题， 所以说线段， 你不要去记形态， 你记的是， 法则， 顶底法则， 不管是静态的线段， 还是动态的线， 还是延伸， 还是各种逻辑， 乱七八糟的， 这首的顶底， 只有两个法则， 顶底法则的， 顶底四个， 职业教育法则， 我说是职业教育法则， 第就是实战， 第2个是什么， 是什么， 顶底唯一的两个法则， 除此之外， 再无其他， 来看， 来分析给你看， 为什么说这样画顶背很清晰， 但它线段应该怎么画， 来看到， 首先， 这个状态到这里， 它是一个很明显的， 说的顶， 转折K在这里， 好， 然后， 干嘛， 随着时间的刷新， 你看， 他说是不对， 他这个是吧， 干嘛， 刷新之后的话， 其实逻辑点你一眼看到， 因为你回答现在， 你很明白， 它是均线刷了它的新高， 也就是说， 在这个K线来看的话， 在这个K线， 其实这里触发了， 特殊法则， 我们来讲， 这个干嘛， 你看表， 它很明显， 触发， 听清楚， 是均线刷新了之前所有的线均线的最高值， 叫均线的持续生长， 然后， 在这个过程当中， 你要干嘛， 要这个转折K， 必须要重新找转折K， 这里是转折K， 你找到转折K之后， 人就听， 就要找它， 离它最近的， 离它最近的， 离它最近的， 最近的， 符合3K组合的是这里， 好， 那么你发现什么逻辑点之后， 它是一个最高值， 不管怎么去看， 听清楚了， 最高值， 那么， 等你明白这个之后， 你要这么画， 你才能明白它是顶背， 但是这个线段的正确的画法， 如果你要找， 中枢的明确， 它是这样画， 其实也不影响， 因为什么， 用三四均线的话， 但是我想告诉你， 你画是这样画， 但如果你仅仅知道， 它是因为刷了最高， 而这么画的话， 那说明你依然没有掌握， 这里是刷新了， 顶底， 唯一法则的第一个法则， 均线， 均高法则， 好， 那么第二回到这一说， 是顶底四个法则当中的， 叫做底转折跟最近的， 符合顶底3K， 3K组合的是这个， 但是在这个过程当中， 你看没有， 你看， 它跟它的顶要做个比较， 一定要比较， 听清楚， 比较， 比较什么， 它跟这里， 它这里， 这两者之间是它m1值， 5值要比它更小的， 来给他看看， 它的m5是多少， 6块4毛8， 它的呢， 是6块4毛6， 所以说这两者之间， 应该按顶底的这种所谓法则， 什么法则是选它的， 很闹对不对， 法则的套， 选它的， 因为均线值， 没有创新高， 但均线值没有创新高， 但是它创了它价值的， 前方价值的高点， 创了顶的高点， 创了顶的高点， 你要明白， 实体是不是跟它有， 符合相关的法则， 符合不， 符合， 上， 下的上方， 所以它是这样画， 这样画的话， 其实明白是什么， 很明显的是剑盾的顶背， 那么有问题来了， 如果这个是这样， 也可以， 实体是这一点点， 比如说它是这样的， 实体是这一点点， 看清楚， 做个改变， 上课效率不高， 同学认真多看回看， 多快回看， 看视频， 它现在状态， 它是这种状态， 好， 那么， 看吧， 看这个， 五均线值， 看没有， 它比较低， 比较低， 在这里， 那么它是触发了吗， 它如果它是触发了特殊法则， 但它符合吗， 它有没有完全触发， 再看它的实体的上沿向上， 能不能在它下沿的下方， 没有， 这个时候， 是不对的， 就变的是它， 所以如果你只会记形态， 你只会记它之间的这种所谓形态关系， 你学不会残忍的， 残忍到最后一定是各个法则融合为一的， 明确本质， 千万不要去记形态， 所以这个来看， 这个歌舞当中， 他点是没有错， 我画这些时候同学明白顶背的概念， 这个我只缺自己回复了， 好， 当然同时我想通过今天这样告诉同学们， 你一定不要去记它的形态， 你要记的是法则， 法则， 如果这样的话， 对吧， 那你转折可以最近的话， 那它就不符合， 因为它无效跑进来， 它依然是最近的， 好， 所以我说是这种方式， 我说是刚才这种方式， 说的刚才这种方式， 就是， 这个状态， 没有的， 就他的实体在他的事业里， 这种状态， 那他呢， 还是他， 因为他无效， 只能显得， 所以这个逻辑状态当中要明确， 好， 要明确， OK， 好， 这里完了， 听懂同学， 给我1， 不懂同学， 给2， 所以同学们， 我会画下限量顶背， 让你让你把未来找马麦点说， 你真正你能学会， 现段内部的背词， 非常之重要， 没有现段完美的背词， 没有你很难找到真正有效的买点， 在我这一期讲了很多所谓的， 现段背内部的背词， 提到很多现代本质， 但有同学， 还是没有完全明白， 我希望二期这种方式， 做作业， 错中有对， 对中有错， 带这种所谓的彩蛋和无彩蛋的， 这个方式， 你来听直播课的话， 能够真正入心， 如果上讲课知识点， 我还钱可以按一切一样的， 从头到尾给你讲一遍， 一样的学， 一样学到最后是本质， 没有有任何遗留， 但是学到最后， 有多少同学能够学明白， 对吧， 那么当然受课的经验， 也是不断的积累的， 那么最主要是什么， 是我明白了， 同学们， 你们学习课程的这种心态， 和学习课程的， 这种知识推进的障碍， 我才来一个， 一开始从本质， 往往同学们很难去坚持， 不能说很难， 大多数同学在学的过程中， 会越来越疲， 那么把东西放后面， 反而有东西无法明白本质， 所以我把最最， 本质的东西， 最最基础核心重要东西， 放在一开始， 你们最为激情的时候， 来学这东西， 但是同学们， 尽管我这样安排， 这是打磨基础， 可是正如今晚你所理解的， 中书的级别， 走势同非同就要分解， 限断了分类， 中书， 还有我们最后的走势分类， 以及后面的买卖点， 那都是所有的课程的重点， 重点很重要， 只不过重要的话， 是你在相比较而言， 把技术打磨得更好， 学起来会更加轻松， 能够快速高效有效， 不代表你接下来， 如果你疲惫了， 或者你放松， 或者你怎么样的， 你就能学会一样的道理， 所以一来二来， 本来一直在路上， 所以同学们还是要， 按照自己节奏， 认真的去过好， 每一节课的知识点， 完善笔记， 完善你的知识框架， 人就是那样， 你学的东西可能是不一样的， 你复书的东西， 可能是不一样， 但是你收获就一定是不一样的， 从成年人， 所以可能之后， 干嘛， 真的是想有所不一样， 一定是有付出， 这是改变不了的天道， 好吧， 所以今天就不说了， 不懂的同学， 今天回看， 这一位是讲得很明白， 包括这个问题也不懂的话， 你也要回看， 上一期课的， 用花了很多的篇幅讲， 这个， 这个不是知识点的刷新， 是知识点的应用， 好同学们， 明天的话同样， 知识点的完善， 框架， 这个我就不再重复了， 明天的话， 应该下午还要一连查收， 本周周末的作业， 然后有问题来确实问， 如果还不明白， 这个学习的节奏， 那么你可以回看， 我们开篇第一课， 如何学习， 好， 那么今天我们就到此结束了， 同学们晚安， 拜拜， 明天圈子见， 加油， 拜拜
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